||| 11 de junho DE 2026 ||| 5ª feira ||| junho vermelho - doe sangue ||| * Reflexão: “Nunca é tarde demais para ser o que você poderia ter sido.” (George Eliot) |||
Bem vindo
Campanha - Junho Vermelho # Junho Vermelho é uma campanha de conscientização sobre o ato de doar sangue: um gesto simples, rápido e praticamente indolor. Para quem realiza a ação, as mudanças podem ser pequenas, mas para quem recebe pode significar tudo: mais uma vida salva. Não há nada no mundo que substitua o sangue humano. Por isso, sempre que uma pessoa necessita de uma transfusão, como em acidentes, procedimentos cirúrgicos e algumas doenças, ela depende da boa ação das pessoas que se dispuseram a doar sangue para abastecer os estoques médicos. A doação de sangue é um gesto humanitário de solidariedade, cidadania, amor ao próximo e bem-estar coletivo. Por isso nós apoiamos essa causa, doe sangue você também e salve vidas. #DoeSangueDoeVida#
pensamento dia
Frase
Plutarco ou Lúcio Méstrio Plutarco (em latim: Lucius Mestrius Plutarchus Queroneia, 46 d.C. – Delfos, 120 d.C., foi um historiador, biógrafo, ensaísta e filósofo grego, conhecido principalmente por suas obras Vidas Paralelas e Morália. Pertencente a uma família proeminente, nasceu em Queroneia, na Beócia, a cerca de 30 quilômetros a leste de Delfos. Viajou pela Ásia e pelo Egito, viveu algum tempo em Roma e foi sacerdote de Apolo em Delfos em 95. O seu enorme prestígio valeu-lhe a obtenção de direitos de cidadão em Delfos, Atenas e mesmo em Roma (Mestrius Plutarchus). Plutarco morreu entre os anos 119 e 120 em Delfos. [ https://pt.wikipedia.org/wiki/Plutarco]
domingo, 29 de março de 2009
Lideres Educadores. Este é o tema que Emílio Odebrecht aborda na Folha de São Paulo.
..... Mais um artigo do empresário Emílio Odebrecht. Hoje eu nem pretendia produzir um post para não fixar a coluna dele - publicada aos domingos na Folha - como algo obrigatorio no blog. Todavia o assunto que ele escolheu para desenvolver, intitulado "Lideres Educadores", faz parte do meu portfolio de interesses mais estudados. Leiam abaixo dois trechos que estão no artigo.
(...)"Líderes educadores são aqueles executivos que tomam para si a tarefa de educar seus liderados, como uma responsabilidade indelegável." (...)"Aqueles a quem chamo líderes educadores devem agir como preceptores, motivando e orientando seus liderados, para que evoluam e tornem-se multiplicadores dessa forma de pensar e de agir." (...)
.....Considero-me um líder educador, sem falsa modéstia. Em todas as minhas "temporadas" no exercicio de funções de chefia e liderança jamais deixei de procurar e investir meu tempo e experiência (na verdade, apenas descobrir talentos) na busca de novas lideranças que pudessem servir às corporações que gerenciei.
.....Na CODEVASF, onde estive por mais tempo foram muitos os colegas que durante meus periodos de chefia foram destacados do corpo funcional para o exercício de cargos e missões diferenciadas conquistando posições de liderança na corporação. E por liderança não me refiro apenas aos cargos que conquistaram, mas ao respeito dos colegas por conta de comportamentos e valores que desenvolveram. É dos galardões que mais me envaidece.
.....Vou parar por aqui senão esvaziarei o excelente artigo abaixo. Aliás, por conhecer bem o sistema gerencial da Organização Odebrecht, posso atestar que está no DNA deles a premissa da busca e do investimento na formação de lideranças positivas.
.....O fundador do grupo, Norberto Odebrecht, foi ele próprio um lider educador; respeitado por sua preocupação e ações a favor da formação gerencial dos jovens funcionários de sua empresa. É pena que, para a opinião publica, seja mais conhecida a face da "empreiteira" do que a da instituição que tem grandes e valiosas contribuições voltadas para os temas da educação e valores corporativos. Para quem quiser conhecer, está tudo disponível na sede e no site do grupo.
.....Não deixe de ler o texto e refletir sobre ele.
São Paulo, domingo, 29 de março de 2009
EMÍLIO ODEBRECHT
Líderes educadores
A EXISTÊNCIA de universidades corporativas em grandes grupos empresariais é, hoje, uma realidade disseminada pelo mundo. Nelas, os trabalhadores estudam em benefício da organização e de si mesmos, adquirindo saberes específicos que a escola não lhes ofereceu ou aperfeiçoando conhecimentos. A percepção de que empresas cujos integrantes vivam em contínuo aprendizado são mais bem-sucedidas motivou o surgimento desses centros educacionais.
É vital, portanto, que a educação na empresa esteja voltada para a geração de resultados tangíveis e intangíveis. Melhorias de produtividade, desenvolvimento tecnológico, excelência no atendimento aos clientes e identificação e formação de talentos devem decorrer da ênfase na capacitação cada vez mais apurada dos trabalhadores.
.
Nesse sentido, este sistema educacional deve evitar generalizações e abstrações, mantendo-se conectado ao canteiro de obras, à usina, à fábrica, ao campo agrícola, enfim, aos lugares onde a riqueza nasce. Além dos resultados econômicos, há os resultados não econômicos que cada profissional qualificado pode alcançar, educando novas pessoas, trabalhando com responsabilidade social, projetando uma imagem positiva dos negócios. Mas, ao lado desse tipo de ação estruturada, as empresas precisam também de líderes educadores.
Líderes educadores são aqueles executivos que tomam para si a tarefa de educar seus liderados, como uma responsabilidade indelegável. Refiro-me ao tema em seu sentido amplo. Penso em educação como a formação integral da pessoa, via construção de seus valores e caráter, mais os conhecimentos que adquira.
Aqueles a quem chamo líderes educadores devem agir como preceptores, motivando e orientando seus liderados, para que evoluam e tornem-se multiplicadores dessa forma de pensar e de agir. Seja qual for a idade, sexo, instrução ou atividade que desempenha, toda pessoa pode aprender. O líder educador é a fonte de tal estímulo.
Líderes que percebem e não pressupõem enxergam a realidade sob a perspectiva do tempo, antevendo o melhor futuro para a empresa e o que fazer para atingi-lo. E sabem valorizar o patrimônio intangível, em especial a lealdade, a dedicação e o espírito de servir de seus trabalhadores.
Líderes educadores, por fim, sabem recompensar, compartilhando os ganhos com todos que contribuíram para que fossem alcançados, em todos os níveis da empresa, sem discriminação ou privilégios. Porque líderes educadores não são chefes, são parceiros. Para eles, a hierarquia está sempre no cliente. EMÍLIO ODEBRECHT escreve aos domingos nesta coluna.
Nenhum comentário:
Postar um comentário
Convido você, caro leitor, a se manifestar sobre os assuntos postados na Oficina de Gerência. Sua participação me incentiva e provoca. Obrigado.
Nenhum comentário:
Postar um comentário
Convido você, caro leitor, a se manifestar sobre os assuntos postados na Oficina de Gerência. Sua participação me incentiva e provoca. Obrigado.