27 de janeiro DE 2026 ||| 3ª feira ||| Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto ||| "aquele que não perdoa, destrói a ponte sobre a qual, ele mesmo, deve passar” (George Herbert) |||

Bem vindo

Bem vindo

O Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto ocorre anualmente em 27 de janeiro. Esta é uma data dedicada à homenagem das milhões de pessoas que foram torturadas e mortas nos campos de concentração comandados pela Alemanha Nazista, durante a Segunda Guerra Mundial (1939-1945), sob o comando de Adolf Hitler. Os nazistas assassinaram, primeiramente, pessoas que tinham alguma deficiência mental ou física, e opositores do governo. Além disso, grupos sociais que eram considerados “inferiores”, segundo o nazismo, como negros, homossexuais, Testemunhas de Jeová e ciganos, pereceram nos campos de concentração. Vítimas do Holocausto Dentre as milhões de vidas perdidas, a maioria eram judeus, que foram perseguidos implacavelmente em todos os países ocupados pelos nazistas. Estimam-se que tenham sido assassinados mais de seis milhões de judeus durante o Holocausto. A dimensão da crueldade que foi o Holocausto é tão assustadora que, para tentar evitar episódios semelhantes no futuro, foi criada a UNESCO – Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura. Origem do Dia Internacional da Lembrança do Holocausto O Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto foi criado por iniciativa da Organização das Nações Unidas (ONU), através de uma Assembleia Geral, pela resolução 60/7, de 1 de dezembro de 2005. O 27 de Janeiro foi escolhido por ter sido a data, em 1945, que aconteceu a libertação do campo de concentração de Auschwitz, na Polônia, considerado o principal complexo e mais terrível do regime nazista.




domingo, 29 de março de 2009

Lideres Educadores. Este é o tema que Emílio Odebrecht aborda na Folha de São Paulo.

http://cache01.stormap.sapo.pt/fotostore01/fotos//38/d0/dd/402679_PIWAt.jpeg


..... Mais um artigo do empresário Emílio Odebrecht. Hoje eu nem pretendia produzir um post para não fixar a coluna dele - publicada aos domingos na Folha - como algo obrigatorio no blog. Todavia o assunto que ele escolheu para desenvolver, intitulado "Lideres Educadores", faz parte do meu portfolio de interesses mais estudados. Leiam abaixo dois trechos que estão no artigo.

  • (...)"Líderes educadores são aqueles executivos que tomam para si a tarefa de educar seus liderados, como uma responsabilidade indelegável." (...)"Aqueles a quem chamo líderes educadores devem agir como preceptores, motivando e orientando seus liderados, para que evoluam e tornem-se multiplicadores dessa forma de pensar e de agir." (...)

.....Considero-me um líder educador, sem falsa modéstia. Em todas as minhas "temporadas" no exercicio de funções de chefia e liderança jamais deixei de procurar e investir meu tempo e experiência (na verdade, apenas descobrir talentos) na busca de novas lideranças que pudessem servir às corporações que gerenciei.
.....Na CODEVASF, onde estive por mais tempo foram muitos os colegas que durante meus periodos de chefia foram destacados do corpo funcional para o exercício de cargos e missões diferenciadas conquistando posições de liderança na corporação. E por liderança não me refiro apenas aos cargos que conquistaram, mas ao respeito dos colegas por conta de comportamentos e valores que desenvolveram. É dos galardões que mais me envaidece.
.....Vou parar por aqui senão esvaziarei o excelente artigo abaixo. Aliás, por conhecer bem o sistema gerencial da Organização Odebrecht, posso atestar que está no DNA deles a premissa da busca e do investimento na formação de lideranças positivas.
.....O fundador do grupo, Norberto Odebrecht, foi ele próprio um lider educador; respeitado por sua preocupação e ações a favor da formação gerencial dos jovens funcionários de sua empresa. É pena que, para a opinião publica, seja mais conhecida a face da "empreiteira" do que a da instituição que tem grandes e valiosas contribuições voltadas para os temas da educação e valores corporativos. Para quem quiser conhecer, está tudo disponível na sede e no site do grupo.
.....Não deixe de ler o texto e refletir sobre ele.


http://www.stylegala.com/img/_bullets/0188_pink_star.png


São Paulo, domingo, 29 de março de 2009



http://www.digirolamo.com.br/images/emilio.jpg
EMÍLIO ODEBRECHT

Líderes educadores

A EXISTÊNCIA de universidades corporativas em grandes grupos empresariais é, hoje, uma realidade disseminada pelo mundo. Nelas, os trabalhadores estudam em benefício da organização e de si mesmos, adquirindo saberes específicos que a escola não lhes ofereceu ou aperfeiçoando conhecimentos. A percepção de que empresas cujos integrantes vivam em contínuo aprendizado são mais bem-sucedidas motivou o surgimento desses centros educacionais.

É vital, portanto, que a educação na empresa esteja voltada para a geração de resultados tangíveis e intangíveis. Melhorias de produtividade, desenvolvimento tecnológico, excelência no atendimento aos clientes e identificação e formação de talentos devem decorrer da ênfase na capacitação cada vez mais apurada dos trabalhadores.

http://www.gnosisonline.org/imagens/ser/o_ser_e_o_primeiro_educador.gif
.
Nesse sentido, este sistema educacional deve evitar generalizações e abstrações, mantendo-se conectado ao canteiro de obras, à usina, à fábrica, ao campo agrícola, enfim, aos lugares onde a riqueza nasce. Além dos resultados econômicos, há os resultados não econômicos que cada profissional qualificado pode alcançar, educando novas pessoas, trabalhando com responsabilidade social, projetando uma imagem positiva dos negócios. Mas, ao lado desse tipo de ação estruturada, as empresas precisam também de líderes educadores.

Líderes educadores são aqueles executivos que tomam para si a tarefa de educar seus liderados, como uma responsabilidade indelegável. Refiro-me ao tema em seu sentido amplo. Penso em educação como a formação integral da pessoa, via construção de seus valores e caráter, mais os conhecimentos que adquira.

Aqueles a quem chamo líderes educadores devem agir como preceptores, motivando e orientando seus liderados, para que evoluam e tornem-se multiplicadores dessa forma de pensar e de agir. Seja qual for a idade, sexo, instrução ou atividade que desempenha, toda pessoa pode aprender. O líder educador é a fonte de tal estímulo.

Líderes que percebem e não pressupõem enxergam a realidade sob a perspectiva do tempo, antevendo o melhor futuro para a empresa e o que fazer para atingi-lo. E sabem valorizar o patrimônio intangível, em especial a lealdade, a dedicação e o espírito de servir de seus trabalhadores.

Líderes educadores, por fim, sabem recompensar, compartilhando os ganhos com todos que contribuíram para que fossem alcançados, em todos os níveis da empresa, sem discriminação ou privilégios. Porque líderes educadores não são chefes, são parceiros. Para eles, a hierarquia está sempre no cliente.
EMÍLIO ODEBRECHT escreve aos domingos nesta coluna.

Nenhum comentário:

Postar um comentário

Convido você, caro leitor, a se manifestar sobre os assuntos postados na Oficina de Gerência. Sua participação me incentiva e provoca. Obrigado.