||| 15 de outubro DE 2026 ||| 5ª FEIRA ||| DIA DO PROFESSOR || # Reflexão: “Somente os tolos nunca mudam suas mentes.” ― Jorge Luis Borges . |||

 

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O Dia dos Professores é comemorado no Brasil em 15 de outubro, data dedicada a homenagear os profissionais que contribuem diariamente para a educação e a formação de novas gerações. A escolha do dia remonta a 1827, quando Dom Pedro I assinou uma lei que determinava a criação das Escolas de Primeiras Letras no país, estabelecendo diretrizes para o ensino elementar. Décadas depois, a data passou a ser celebrada em homenagem aos professores e foi oficializada nacionalmente como feriado escolar em 1963. História do Dia dos Professores A escolha do dia 15 de outubro remonta a 1827, quando Dom Pedro I, então imperador do Brasil, assinou uma lei que estabelecia a criação das chamadas Escolas de Primeiras Letras. A determinação previa que cidades, vilas e outros povoados tivessem escolas destinadas ao ensino elementar. A lei também tratava da organização dessas instituições, das matérias que seriam ensinadas, da remuneração dos professores e dos critérios para sua contratação. Apesar da importância da iniciativa, o acesso à educação ainda era bastante limitado naquela época. A comemoração do Dia dos Professores, porém, só começou mais de um século depois. Em 1947, na cidade de São Paulo, o educador Salomão Becker e outros três professores organizaram uma pausa nas atividades escolares para celebrar a profissão e discutir os rumos do ano letivo. A iniciativa foi bem recebida e acabou inspirando outras escolas a adotarem a comemoração. Em 14 de outubro de 1963, a data foi oficializada nacionalmente pelo Decreto Federal nº 52.682, assinado pelo presidente João Goulart. A medida declarou o dia 15 de outubro feriado escolar e determinou a realização de solenidades para valorizar a função dos professores na sociedade, com a participação de alunos e famílias. O decreto estabeleceu: "Para comemorar condignamente o Dia dos Professores, os estabelecimentos de ensino farão promover solenidades, em que se enalteça a função do mestre na sociedade moderna, fazendo participar os alunos e as famílias". professora dando aula a crianças Dia dos Professores é feriado nacional? Embora o decreto de 1963 tenha instituído o dia 15 de outubro como feriado escolar, isso não significa que a data seja um feriado nacional para todos os trabalhadores. A aplicação da suspensão das atividades depende das regras e dos calendários escolares adotados pelas instituições e redes de ensino. Dia Mundial dos Professores Em âmbito internacional, o Dia Mundial dos Professores é celebrado em 5 de outubro. A data foi estabelecida pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) e passou a ser comemorada em 1994. A celebração internacional recorda a adoção, em 1966, de uma recomendação conjunta da UNESCO e da Organização Internacional do Trabalho (OIT) sobre a situação dos professores, incluindo seus direitos, responsabilidades e condições de trabalho. Além de homenagear esses profissionais, a iniciativa chama a atenção para a importância de valorizar e apoiar a carreira docente. Saiba mais no site da UNESCO.

pensamento dia

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Frase

Frase
Pedro II (nome completo: Pedro de Alcântara João Carlos Leopoldo Salvador Bibiano Francisco Xavier de Paula Leocádio Miguel Gabriel Rafael Gonzaga[nota 1]; Rio de Janeiro, 2 de dezembro de 1825 – Paris, 5 de dezembro de 1891), cognominado "o Magnânimo", foi o segundo e último monarca do Império do Brasil, reinando por 58 anos (1831–1889). Filho mais novo do imperador Pedro I do Brasil e da imperatriz consorte Maria Leopoldina da Áustria, integrou o ramo brasileiro da Casa de Bragança. Nascido no Palácio Imperial de São Cristóvão, tornou-se imperador ainda criança, após a abdicação de seu pai e a partida deste para Portugal, em 1831. Em meio às instabilidades do período regencial, teve a maioridade decretada para assumir o governo e preservar a unidade do Império. Durante seu reinado, o Brasil consolidou um regime de monarquia constitucional com práticas parlamentaristas, notabilizando-se, no contexto regional, por maior estabilidade institucional e continuidade administrativa. Em seu governo, o país participou de três grandes conflitos internacionais — a Guerra do Prata, a Guerra do Uruguai e a Guerra do Paraguai — além de enfrentar tensões internas e disputas diplomáticas, preservando sua integridade territorial. Reconhecido como erudito e incentivador das artes, da cultura e das ciências, Pedro II cultivou ampla rede de contatos intelectuais e recebeu o respeito de estudiosos e escritores de seu tempo, sendo citado como admirado por figuras como Graham Bell, Charles Darwin, Victor Hugo e Friedrich Nietzsche, além de manter relações com nomes como Richard Wagner, Louis Pasteur e Henry Wadsworth Longfellow. Deposto com a Proclamação da República em 1889, recusou-se a apoiar medidas de força para reverter sua remoção e não endossou tentativas de restauração monárquica por meio de guerra. Viveu os últimos anos em exílio na Europa, falecendo em Paris. Após sua morte, sua imagem pública foi gradualmente reavaliada, e seus restos mortais foram trasladados para o Brasil décadas depois, em cerimônias de grande repercussão. Sua influência também é associada ao estímulo institucional à pesquisa e à divulgação científica, com ênfase em seu interesse pela astronomia. Em razão disso, desde a lei n.º 13 556/2017, o dia 2 de dezembro — data de seu nascimento — é celebrado como o Dia Nacional da Astronomia no Brasil.[https://pt.wikipedia.org/wiki/Pedro_II_do_Brasil]

 

sexta-feira, 6 de fevereiro de 2009

Você sabe ler um rosto?

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Esta é uma reportagem da revista Época que eu estava planejando (olha o gerundismo ai!) postar há muito tempo. Basta dizer que foi publicada no dia 17 de novembro passado.

Quem é freqüentador mais assíduo do blog sabe que sou um "tarado" pelo tema da linguagem corporal. Gosto mesmo. E a razão é muito simples. O conhecimento desta tecnologia ajudou-me muito na carreira.
Posso dizer, modestamente, que mercê do tempo que pratiquei consegui atingir um bom nível de "interpretação" dos sinais que os gestos, expressões e atitudes dos meus interlocutores me enviam e sei controlar os sinais enviados pelo meu. Sejam conscientes ou inconscientes. É uma transferência; uma barganha.
Quem conseguir dominar as "manhas" da linguagem corporal vai impulsionar suas relações não apenas no mundo corporativo das empresas, nos negócios, mas também na sua família, no círculo social e onde mais existir interação entre as pessoas.
Esta reportagem é apenas uma leve "pincelada" sobre a superfície de uma tela enorme que representa - em nossa metáfora - a "ciência" da linguagem corporal. Gosto de elencar cinco regras práticas (existem outras) para quem se aventurar neste campo do conhecimento:

  1. Consagrar-se ao estudo da linguagem corporal com toda energia e dedicação. Ininterruptamente e sem desperdiçar oportunidades de aprendizado.
  2. É necessária uma enorme dose de atenção e paciência para exercitar silenciosa e permanentemente as análises, avaliações e observações sobre as pessoas em todas as ocasiões que surgirem. Até nos filmes e na televisão.
  3. Ter atenção constante - repito, constante - para não desperdiçar as oportunidades que irão surgir para exercitar seus (novos) talentos. Quanto mais exercitar-se vai dominar melhor o balanço das avaliações.
  4. Acreditar com toda a energia interna que o que você está aprendendo é real e objetivo. Que dá resultado. As pessoas estão, de forma contínua, efetiva e inabalável emitindo sinais corporais sobre o que estão pensando muito mais do que as palavras por elas pronunciadas.
  5. Interpretar a linguagem corporal das pessoas não é magia e não tem mistérios insondáveis, mas é uma ferramenta poderosa para influenciar pessoas. Não deve jamais ser usada para manipulações ou atitudes de menor nível.

Portanto, leiam a reportagem, mas não se empolguem pensando que podem sair por ai "lendo" os gestos e atitudes inconscientes das pessoas à sua volta como se fossem aprendizes de feiticeiros. Lembre-se que do outro lado podem existir "adversários" (talvez fosse melhor dizer, oponentes) que também conhecem a "mágica".





Você sabe ler um rosto?
Um novo estudo mostra que as expressões do corpo valem mais que mil palavras
Edição: Luciana Vicária
RICARDO CORRÊA
Preste atenção nas expressões faciais desta página e tente descobrir o que elas significam.
Se você acertar pelo menos metade, parabéns: você já descobriu que a fala transmite apenas 5% de uma mensagem. O resto é comunicado pelo corpo.


  • 1. “Sou muito responsável”,
  • 2. “Humm, você pode estar certo”
  • 3. “Olha minha cara de conteúdo”
  • 4. “Não gostei. Mas já passou”
  • 5. “Vá em frente! Estou gostando”
  • 6. “Melhor pararmos por aqui”
  • 7. “Estou a fim de você”
  • 8. “Me dei mal, e daí?”

O que cada gesto quer dizer?

  • Comportamento não verbal
  • Possíveis Interpretações
  • Movimentação rápida, andar ereto
  • Confiança
  • Parar com as mãos na cintura
  • Incompreensão, agressividade
  • Sentar com as pernas cruzadas
  • Cansaço, aborrecimento
  • Sentar com as pernas abertas
  • Abertura, relaxamento
  • Braços cruzados no peito
  • Defensiva
  • Mãos nos bolsos, olhando para baixo
  • Falta de entusiasmo, desmotivado
  • Mãos nas maçãs do rosto
  • Avaliação, pensamento
  • Coçar ou tocar o nariz ao falar
  • Dúvida, mentira
  • Esfregar os olhos
  • Descrença, dúvida, mentira
  • Mãos fechadas atrás das costas
  • Frustração, ódio
  • Tornozelos fechados
  • Apreensão
  • Cabeça apoiada nas mãos, olhar para baixo
  • Aborrecimento
  • Esfregar as mãos
  • Antecipação, ansiedade
  • Sentado com mãos para trás da cabeça
  • Confiança, superioridade
  • Mãos abertas, palmas para cima
  • Sinceridade,inocência, abertura
  • Coçar a ponta do nariz, olhos fechados
  • Avaliação negativa
  • Batucar com os dedos, olhar o relógio
  • Impaciência
  • Estalar os dedos
  • Autoridade
  • Alisar o cabelo
  • Insegurança
  • Inclinar/ Virar a cabeça na direção
  • Interesse
  • Coçar o queixo
  • Pensando
  • Desviar o olhar
  • Desconfiança
  • Roer unhas
  • Ansiedade, insegurança
  • Puxar ou coçar a orelha
  • Indecisão

O que fazer para melhorar sua linguagem corporal?
  • Não cruze os braços e as pernas
É uma reação natural de defesa, e transmite falta de receptividade ao seu interlocutor
Mesmo que discorde, mantenha braços e pernas descruzados.
  • Olhe nos olhos, mas sem encarar
Olhar nos olhos cria conexão e ajuda a fluir a comunicação, mas cuidado com constância e intensidade. Falta de comunicação visual pode transmitir insegurança, o excesso pode deixar a outra pessoa desconfortável ou assustada.
  • Relaxe seus ombros
Contrair os ombros é um dos sinais mais espontâneos (e visíveis) de insegurança. Se estiver com os ombros tensos, e não conseguir relaxar, peça licença por um momento, vá ao banheiro, faça um alongamento rápido e massageie ao redor de pescoço.
  • Não se largue na cadeira
Mantenha a postura ereta na cadeira quando conversar com alguém. Sentar-se todo torto pode transmitir desleixo ou falta de respeito pela outra pessoa.
  • Incline-se, sem exageros
Este código corporal é bastante simples: inclinar-se um pouco em direção à pessoa que fala indica interesse pelo assunto, talvez aprovação. Inclinar-se um pouco para trás indica que você está avaliando o que o outro está dizendo. O excesso do primeiro pode significar subserviência, e do segundo arrogância.
  • Sorria, se possível ria
O riso relaxa as pessoas ao redor, e a você mesmo. Pontuar seu discurso com sorrisos e pequenas risadas, quando pertinentes, tornam a conversa mais leve, e pode ajudar a dissolver resistências às suas idéias ou necessidades.
  • Não se toque no rosto
Ficar passando os dedos no rosto ou no cabelo pode transmitir insegurança, e distrair seus ouvintes do teor do discurso.
  • Mantenha a cabeça erguida
Postura corporal adequada e os olhos no nível do horizonte (ou das outras pessoas) transmitem autoconfiança. Ao contrário, cabeça baixa e olhos no chão dão a impressão de que você vai começar a se lamentar da vida.
  • Diminua um pouco o ritmo
Pessoas ansiosas tendem a falar mais rápido, atropelando as palavras. Reduza um pouco o ritmo e ponha mais ênfase nas palavras. Geralmente, as idéias são expressas de forma mais clara e convincente.
  • Cuidado com os tiques
Tiques são sinais de ansiedade e insegurança. O melhor é sempre fazer um tratamento para descobrir a causa da insegurança e curá-la. Mas no meio de uma reunião, cuidado com o pé batendo, cadeira rangendo,dedos estalando, coçadinhas da cabeça...
  • Use suas mãos com mais confiança
Ao invés de usar suas mãos para coçar a barba ou estalar os dedos, use-as para pontuar o seu discurso e enriquecer o valor de suas palavras.
  • Alinhe sua postura
Manter-se ereto inclui também o crânio. Sua espinha não termina no ombro, mas na sua nuca, o que significa que não adianta manter as costas retas e a cabeça caída para frente.
  • Mantenha uma distância educada
Há um padrão geral de distância (um braço, mais ou menos) que define a distância adequada para uma conversa. Quanto você dá um passo à frente, impõe sua presença física e causa desconforto. Não invada o espaço pessoal do outro, ao menos que tenha uma intenção com isso.
  • Espelhe o outro
Quando duas pessoas conversam de forma fluída, com boa conexão, é natural que haja uma correspondência gestual entre os dois, como um espelho. É um padrão inconsciente que pode ser explorado. Se quiser criar identificação, ou tornar uma conversa mais simpática, discretamente imite um pouco os gestos da outra pessoa, como a postura, o ritmo da fala, e a maneira como move as mãos. Apenas cuide para não virar um fantoche.



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