Oficina de Gerência: Os Filosófos e a Educação (I e II) - Sócrates, Platão, Aristóteles e John Locke.

O Dia do Amigo e Internacional da Amizade é comemorado em 20 de julho. Esta data foi primeiramente adotada em Buenos Aires, na Argentina. Desde 1999, ela é comemorada de forma oficial neste país, onde é uma das celebrações mais festejadas. O argentino Enrique Ernesto Febbraro (1924-2008) é o responsável pela criação do Dia do Amigo e Internacional da Amizade. A ideia surgiu com a chegada do homem à Lua, em 20 de julho de 1969, pois este fato significava que juntos, os povos poderiam conseguir superar desafios quase impossíveis. Para o criador da data, a chegada à Lua representava um símbolo de união entre todos os seres humanos. Através das campanhas de divulgação realizadas por Febbraro, aos poucos, o Dia do Amigo e Internacional da Amizade passou a ser comemorado em outras partes do mundo, e hoje quase todos os países festejam esta data.

Frase

Hippolyte Léon Denizard Rivail (Lyon, 3 de outubro de 1804 – Paris, 31 de março de 1869) foi um educador, autor e tradutor francês. Sob o pseudônimo de Allan Kardec, notabilizou-se como o codificador do espiritismo (neologismo por ele criado). Foi discípulo do reformador educacional Johann Heinrich Pestalozzi e um dos pioneiros na pesquisa científica sobre fenômenos paranormais (mais notoriamente a mediunidade), assuntos cuja investigação costumava ser considerada inadequada. Conforme o seu próprio depoimento, publicado em Obras Póstumas, foi em 1854 que o Prof. Rivail ouviu falar pela primeira vez do fenômeno das "mesas girantes", bastante difundido à época, através do seu amigo Fortier, um magnetizador de longa data. Sem dar muita atenção ao relato naquele momento, atribuindo-o somente ao chamado magnetismo animal do qual era estudioso. Durante este período, também tomou conhecimento da psicografia. Ele então teria tido contato com um "espírito familiar", que supostamente teria passado a orientar os seus trabalhos. O pseudônimo "Allan Kardec" foi escolhido porque esta entidade teria revelado que ambos haviam vivido juntos, em uma vida passada, entre os druidas do povo celta, na região da Gália (atual França). A Doutrina Espírita transforma completamente a perspectiva do futuro. A vida futura deixa de ser uma hipótese para ser realidade. O estado das almas depois da morte não é mais um sistema, porém o resultado da observação. Ergueu-se o véu; o mundo espiritual aparece-nos na plenitude de sua realidade prática; não foram os homens que o descobriram pelo esforço de uma concepção engenhosa, são os próprios habitantes desse mundo que nos vêm descrever a sua situação. (https://pt.wikipedia.org/wiki/Allan_Kardec)

quinta-feira, 8 de dezembro de 2011

Os Filosófos e a Educação (I e II) - Sócrates, Platão, Aristóteles e John Locke.

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escobri no Vimeo (excelente site de vídeos - que bate de longe o YouTube em qualidade de conteúdo) uma coleção intitulada "Filósofos e a Educação".

São oito vídeos magnificamente montados e narrados que considerei uma benção para ilustrar de forma consistente a cultura geral de quem se disponha a assisti-los.

Na verdade os oito vídeos são as transcrições de quatro DVDs de uma coleção dirigida a educadores e distribuída pela Atta Mídia. O conjunto (veja imagem acima) tem o título de "Filósofos e a Educação".

Embora os vídeos estejam direcionados basicamente para os professores os textos narrados e as imagens têm a virtude de transmitir as histórias de inúmeros filósofos que dominaram e amalgamaram o pensamento humano ao longo dos séculos. Assim é que ao assisti-los podemos obter um razoável verniz de informação sobre os filófosos. Suas histórias, as concepções de suas idéias e o pensamento filosófico que criaram e defenderam. Está tudo lá de forma fácil para o entendimento de todos. Eu recomendo que os assistam.

Tenho defendido repetidas vezes aqui no blog da Oficina de Gerência que ter uma base de cultura geral consistente é um dos pilares mais sólidos para a formação de um bom executivo e de uma liderança respeitada. Posso afirmar com toda convicção que não conheci nenhum líder, gerente ou comandante de sucesso que não ostentasse no currículo um alta dose de conhecimentos intelectuais sobre história geral, literatura, políticas, artes, ciências, filosofias...

Vou postar os vídeos de dois em dois para cada post. Se meu tempo estiver disponível serão quatro dias seguidos e ao final irei organizá-los em uma sequencia direta de quatro post.

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/94/Sanzio_01.jpg/773px-Sanzio_01.jpg

A Escola de Atenas (Scuola di Atenas no original) é uma das mais famosas pinturas do renascentista italiano Rafael e representa a Academia de Platão. Foi pintada entre 1509 e 1510 na Stanza della Segnatura sob encomenda do Vaticano. A obra é um afresco em que aparecem ao centro Platão e Aristóteles. Platão segura o Timeu e aponta para o alto, sendo assim identificado com o ideal, o mundo inteligível. Aristóteles segura a Ética e tem a mão na horizontal, representando o terrestre, o mundo sensível.
A imagem tem sido muitas vezes vista como uma perfeita encarnação do espírito da Alta Renascença. Em A Escola de Atenas, Rafael pintou os maiores estudiosos antigos como se fossem amigos que discutiam e desenvolviam as formas de pensar e de refletir a filosofia em si. Segundo o estudioso Fowler, o título do afresco era Causarum Cognitio e que somente após o século XVII passou a ser conhecido como A Escola de Atenas. (clique sobre a imagem e saiba mais na Wikipédia)

Sócrates, Platão, Aristóteles abrem a coleção seguidos de John Locke. No segundo post teremos Nietzshe e Kant. O resto da sequencia (Santo Agostinho e São Tomás de Aquino, Marx, Rousseau e Descartes) e um breve resumo de cada conteúdo está no texto abaixo que copiei do próprio site onde os DVDs estão à venda (clique aqui).